官報 として 、 『 トルキスタン 地方 新聞 』 （ ロシア 語 ： Туркестанская туземная газета 、 ウズベク 語 ： Turkiston Viloyatining Gazeti ） が 発行 さ れ た 。

また 頼 親 は 当初 、 父 満 仲 から 相続 し た と も 推定 さ れる 摂津 国 豊島 郡 の 所領 を 地盤 と し て おり 、 同国 における 拠点 の 確立 に 努め た 。

長和 3 年 （ 1014 年 ） に は 道長 によって 摂津 守 に 推挙 さ れる が 、 国内 に 住 し 多大 な 所領 を 有し て いる と の 理由 から 藤原 実 資 ら が 反対 し 白紙 と さ れ て いる （ 『 小 右記 』 同年 2 月 16 日 条 ） 。

そして 、 三 度目 の 大和 守 在任 時 で あっ た 永 承 4 年 （ 1049 年 ） 、 次男 頼房 が 興福寺 と の 間 で ついに 合戦 を 起こし 多数 の 死者 を 出す に 至る と 、 頼 親 も 興福寺 の 訴え により 責任 を 問わ れ 土佐 国 へ 配流 と さ れ た 。

安楽 光 院 は 、 広義 門 院 の 命 によって 再興 さ れ 、 室町 時代 に も 持明院 統 関連 の 仏事 等 が 行なわ れ 、 江戸 時代 に は 泉涌寺 塔頭 と さ れ た 。

深草 法華 堂 に は 後深草天皇 以下 12 名 の 天皇 の 陵墓 が 置か れ 、 17 世紀 後半 に 安楽 行 院 として 再興 さ れ 、 廃仏毀釈 まで 残存 し た 。

千野 は 藩 財政 再建 の ため 、 明和 元年 （ 1764 年 ） に 新 役所 を 設置 し 、 翌年 に は 領民 に対して 重税 を 強いる など の 方針 で 領民 を 大いに 苦しめ た が 、 藩 財政 は いくら か 再建 さ れ た 。

千野 は 忠 厚から 賞賛 さ れる こと と なっ た が 、 この こと が 騒動 の 火種 と なっ た 。

ところが 千野 が 改革 で 功績 を 挙げ た こと で 、 もう 一 人 の 家老 で ある 諏訪 頼 保 は 、 千野 に 藩 の 実権 を 完全 に 掌握 さ れる の で は ない か と 恐れ おののい た 。

忠 厚 も い つ まで たっ て も 子 を 産ま ない 正室 に 苛立っ て い た ため 、 正室 は 強制 的 に 離別 さ せ られ た 。

一般 に は 喜屋武岬 が 沖縄 本島 最南端 と 誤解 さ れ がち だ が 、 東南東 約 1 . 4 km 離れ た 荒崎 が 実 の 最南端 で ある 。

また 大木 隆志 （ 2002 年 ） に よる と 、 地形 図 で は 喜屋武 南西 端 に 記さ れ た 「 喜屋武岬 」 が 削除 さ れ 、 慰霊 碑 や 灯台 の ある 場所 に 当 岬 が 表記 さ れ て いる と いう 。

喜屋武 南西 端 の 海岸 は 約 1 m の 平坦 な カレン フェルト を 成す が 、 荒崎 付近 は 高 さ 約 5 m 、 灯台 付近 は 高 さ 約 30 m の 断崖 と なる 。

灯台 の 西方 500 m に 国 の 史跡 に 指定 さ れ て いる 具志川 城跡 が あり 、 13 - 14 世紀 の 中国 の 陶磁器 が 出土 し て いる 。

バジル・ホール は 1816 年 10 月 14 日 に 、 喜屋武 岬 ・ 荒崎 一帯 を 巡航 、 近海 に 大き さ 約 10 マイル （ 約 16 km ） の サンゴ礁 地帯 が 存在 し 、 上陸 は 困難 で あっ た と 述べ て いる 。

2008 年 現在 、 米国 で は 常に 論争 の 的 と なっ て は いる が 、 ホーム スクーリング は 全 州 において 合法 と さ れ て いる 。

ホーム スクーリング を おこなう 家庭 を 法的 に 支援 する ため の 民間 団体 として 設立 さ れ た ホーム スクール 法律 擁護 協会 （ HSLDA ） の 働き が み られる 他 、 各地 の 草の根 ネットワーク 活動 が 活発 で ある 。

イスラム 社会 で は 女性 が 教育 を 受ける 権利 が 著しく 制限 さ れ て いる 国 が あり 、 タリバン 政権 下 の アフガニスタン の よう に 女性 が 学校 に 通う こと 自体 を 禁止 し た 事例 も ある 。

日本 で は いじめ や 不 登校 、 健康 上 の 問題 など 子ども の 事情 で 在宅 学習 を 進める ケース と 、 早期 英才 教育 ・ ギフテッド 教育 ・ イマージョン 教育 を 望ん だり 、 教授 言語 を 英語 に し て 海外 の 大学 等 へ 進学 さ せ たい 保護 者 が 導入 する ケース が ある 。

もう 一つ の 特徴 として 、 教科書 や 机 に 拘束 さ れる 学校 環境 を 嫌う 家庭 、 あるいは アナーキスト や 反 体制 主義 者 で 学校 組織 に 組み込ま れる の を 嫌う 家庭 の 子ども も 学校 に 通わ ない 。